10 сентября на базе МБДОУ № 19 состоялось торжественное награждение участников муниципального этапа Фестиваля творческих рисунков воспитанников дошкольных образовательных учреждений города Ростова-на-Дону в социально-патриотическом проекте «Цена крошки хлеба велика!», организованном Всероссийским общественным движением МАТЕРИ РОССИИ.

Воспитанник нашего детского сада Гордеев Никита занял почетное 2 место и был награжден дипломом и памятными подарками!

Благодарностью была отмечена и наставник Никиты — Ольга Андреевна Ключникова.

Гордимся вашими результатами

Фото

Сегодня в подготовительной группе № 1 дан старт замечательному проекту «Орлята-дошколята».

Ребята совершили первое «путешествие» в мир Орлят: познакомились с героями проекта и узнали, за какие интересные направления отвечает каждый из них. Настоящим сюрпризом стала игра от Орлёнка-Эрудита Вити. Он подготовил для наших маленьких исследователей настоящий квест по центрам активности! Дети с азартом выполняли задания, проявляли смекалку и, конечно, не обошлось без интриги: теперь все в ожидании следующего этапа — разгадки «Тайны детского сада». Эмоции зашкаливают, а впереди у нас целая серия увлекательных приключений!

Фото

Общая концепция: «Орлята-дошколята»

Проект «Орлята-дошколята» является логическим продолжением всероссийских инициатив для школьников («Орлята России») и студентов («Навигаторы детства»), адаптированным для самой младшей аудитории — воспитанников детских садов (3–7 лет).

Ключевая идея заключается не просто в проведении отдельных мероприятий, а в создании целостной воспитывающей среды. Это означает, что ценности и навыки должны интегрироваться во все аспекты жизни ребёнка в детском саду: от утренней зарядки до свободной игры.

Идеологическая основа. Проект опирается на традиционные российские духовно-нравственные ценности и интегрирует дошкольников в экосистему Общероссийского общественно-государственного движения детей и молодёжи «Движение первых». Это создаёт непрерывную траекторию воспитания с раннего возраста до студенчества.

Целевая аудитория: Дети 3–7 лет, педагоги, родители.

Основной механизм: Погружение в деятельность через игру, совместные проекты и личный пример взрослых.

Задачи проекта

Патриотическое воспитание. Для дошкольника абстрактное понятие «патриотизм» недоступно. Поэтому работа ведётся через конкретные, осязаемые образы: Государственная символика: Знакомство с флагом, гербом и гимном через наглядные пособия, стихи, музыку.

Традиции и культура. Изучение народных сказок, промыслов (Гжель, Хохлома), участие в традиционных праздниках (Масленица, Новый год).

Развитие лидерства и командности. В этом возрасте речь идёт об основах социального взаимодействия: Самостоятельность: Умение самостоятельно одеваться, убирать за собой игрушки.

Инициативность. Поощрение желания ребёнка предложить свою идею для игры или занятия.

Командная работа. Совместные постройки из конструктора, коллективные аппликации, простые эстафеты, где важен общий результат.

Знакомство с направлениями «Движения Первых». Сложные темы упрощаются до уровня понимания ребёнка: Экология: Сортировка игрушечного мусора, уход за растениями в уголке природы, беседы о том, почему нельзя мусорить в лесу.

ЗОЖ. Весёлые старты, дни здоровья, изучение правил гигиены через игровые ситуации.

Волонтёрство. Понятие трансформируется в «помощь старшим» (например, покормить птиц зимой) или «заботу о младших».

Творчество. Постановка небольших сценок, рисование, лепка на заданные темы.

Вовлечение родителей. Успех проекта напрямую зависит от единства подходов семьи и детского сада. Формы работы могут включать семейные спортивные праздники, совместные творческие выставки, субботники.

В соответствии с приказом министерства образования Ростовской области от 26.06.2026 № 655 «О проведении регионального конкурса «Детский сад на 5+”» в контексте (в рамках) мероприятий Года дошкольного образования в 2026 году в период с 1 августа по 31 ноября 2026 года проводится конкурс «Детский сад на 5+» (далее — Конкурс).

Приложение-1   Приложение-2   Приложение-3   Приложение-4   Приложение-5

Запуск проекта с 1 сентября 2026 года указывает на его масштабный и системный характер.

По своей сути, это аналог школьных «Разговоров о важном», но полностью переработанный под психологию дошкольников. Ключевое отличие — отказ от формата назидательной беседы в пользу игровой деятельности.

Методика проведения «Добрых игр»

Воспитатель выступает не как лектор, а как модератор и старший партнёр по игре. Занятие строится вокруг определённой темы недели (например, «Моя семья», «Герои моей страны», «Мир профессий»).

Тема: Семья Игровая деятельность: Сюжетно-ролевая игра «Дом», где распределяются роли мамы, папы, ребёнка. Обсуждение, кто что делает в семье, зачем нужна забота друг о друге.

Продуктивная деятельность: Создание генеалогического древа (в упрощённом виде), рисунка на тему «Выходной день с семьёй».

Тема: Герои Отечества Игровая деятельность: Чтение сказки о богатырях с последующим обсуждением, кто такой герой (смелый, защищает слабых). Игра-перевоплощение «Я — защитник».

Познавательная деятельность: Рассматривание иллюстраций, краткие рассказы о реальных исторических личностях (Юрий Гагарин, Александр Невский) в доступной форме.

Тема: Труд Игровая деятельность: Организация сюжетно-ролевой игры «Больница» или «Магазин». Дежурство по столовой или в уголке природы как форма трудового воспитания.

Проект призван объединить науку и практику, так как он разрабатывается профильным научным институтом (ИИДСВ), что гарантирует психолого-педагогическую обоснованность всех предлагаемых методик. Он также объединяет педагогов и родителей, создавая единое смысловое поле для воспитания ребёнка.

«Добрые игры» предоставляют тактический, ежедневный инструментарий для достижения поставленных целей, делая процесс воспитания систематическим, увлекательным и соответствующим возрастным особенностям детей.

Воспитанник нашего детского сада, группы № 1, Гордеев Никита, готовится, принять участие в конкурсе творческих рисунков в рамках реализации проекта «Цена крошки Хлеба — Велика!»

Пожелаем Никите удачи! Мы уверены, что он достойно представит наш сад!

Фото   Видео

28 августа работники дошкольного образования обсуждали актуальные вопросы воспитания малышей на Августовской педагогической конференции.

В Год дошкольного образования около 8 сотен специалистов — воспитателей, психологов, методистов и руководителей детских садов — собрались в Школе №22 на Первой конференции такого формата на отдельную масштабную встречу!

Активными участниками стали сами детсадовцы: презентовали свои учреждения на выставке, пели и танцевали на сцене. Они и есть наши главные герои.

Вся система дошкольного образования работает на то, чтобы вырастить здоровых, всесторонне развитых и счастливых детей!

Тем, кто внес большой вклад в воспитание наших малышей, вручили награды Министерства просвещения РФ. Их удостоены десять донских педагогов!

Фото

Маленькие парашютисты в ясельной группе «Ладушки»!

В честь Дня ВДВ наши малыши подготовили особенный подарок — коллективную картину «Летящие одуванчики».

Почему именно одуванчики? Потому что их пушистые семена, как маленькие парашютисты, легко парят в воздухе, преодолевая любые преграды. Наши крохи очень старались. В каждый парашютик они вложили частичку своего тепла и доброты.

Видео

В рамках летней оздоровительной кампании в группе «Семицветик» был реализован проект «Творчество К. И. Чуковского» Его сказки знают, любят взрослые и дети во всем мире. Ребята приобрели и углубили знания о жизни и творчестве писателя, вспомнили отрывки из любимых произведений, прослушали аудиосказки, играли в дидактические игры.

Была организована выставка детских рисунков. А по сказке «Айболит» ребята показали театрализованную деятельность.

Проект по творчеству К. И. Чуковского помог детям не только в расширить кругозор, но и развить важные навыки и умения.

Фото    Видео

28 июля в группах «Лисичка» и «Солнышко» прошёл спортивный праздник, посвящённый активному летнему отдыху.

Цель мероприятия: развитие физической активности и приобщение к здоровому образу жизни.

Праздник начался с весёлой разминки. Затем команды представили свои «Визитные карточки». Участникам были предложены занимательные конкурсы с бегом, прыжками, где дети смогли проявить свои спортивные навыки. Родители и дети были награждены Почётными грамотами и медалями.

Фото